オトナの習い事、未経験者が半数以上！習い事の経験・継続に関する調査レポート

調査目的と概要

近年、異なるサービス事業が習い事市場に新たに参入しています。例えばcookpadの「クックパッド料理教室」、ニフティの「TSU-DO」、グリーの「レスパス」などのように、習い事・レッスン選びや規模・予約方法も多様化しています。そこで予約ラボでは、習い事やレッスンの継続・経験に関する調査を行いました。

調査資料ダウンロード(全23頁)

サマリー（抜粋）

54%が社会人になってからの習い事・体験レッスンの経験ナシ

全国の20代～60代の男女2,211人に社会人になってからの習い事の経験について調査したところ、全体の半数を超える54%が「習い事・体験レッスンの経験がない」と、回答しました。また現在習い事をしていると回答したのは15.7%にとどまりました。（図1）

「現在、習い事をしている」を選択した回答者348人の内訳は、女性は全体の約6割（63.8%）を占め、30代で一度落ち込むものの、年代が上がるにつれ習い事をしている傾向があります。一方、男性は40代～60代が他の全世代に比べ、少ない傾向にありました。（図2）

習い事をしない人の半数が「興味がない」と回答

「習い事・体験レッスンの経験がない」と回答した1195人を対象に、習い事をしない理由を聞いたところ、約半数50.6%が「興味がないから」と回答しました。次いで「費用が高い」「キッカケがない」「継続する自信がない」という結果になりました。（図3）

習い事を見つけたキッカケは「知人の口コミ」が41.3%

「現在、習い事をしている」「終了した・辞めた習い事がある」と回答した1003人に習い事を見つけたキッカケを聞いたところ、「知人の口コミ」という回答が41.3%ありました。（図4）

その他として「通勤中に見つけた」「近所にあった」という意見がありました。

継続期間が長い習い事は「語学系」

続いて「習い事経験あり・現在も習っている」全国20代~60代の男女558人に「最も長く続いた習い事」について調査を行ったところ、「語学・外国語」が17.9%と最も多く、次いでギター・ピアノなどの「楽器」（11%）、「書道・ペン字」(9%)という結果になりました。（図5）

最も長く続いた習い事の期間は「1年以上」が8割を超える

上記558人に、最も長く続いた習い事の継続期間を聞いたところ、4年以上10年未満という回答が41.2%、次いで1年以上3年以内が24.2%という結果。8割が1年以上と回答しました。（図6）

習い事をしてよかったこととして「気分転換になった」（44.3%）

上記558人に習い事をしてよかったことについて調査したところ「気分転換になった」という回答が最も多く44.3%という結果になりました。次いで「達成感があった」（31.5%）、「知識が得られた」（26.2%）という順になりました。（図7）

長く続けた習い事をやめた理由は「お金」「目標達成」「ライフスタイル」

長く続いた習い事をやめた理由として最も多かった回答は「お金がかかった」（10.4%）「目的を達成できた」（10%）と、どちらの回答も全体の1割を占めました。（図8）また、「引越し」「仕事」「結婚」「介護」を合わせた、ライフスタイルの変化として20.5%となりました。このライフスタイルの変化は、継続年数が1年以上を超えると多い傾向があります。

「気分転換」「人間関係」「健康面」などでのメリットが

習い事についての自由記入では、「（図7）習い事をしてよかったこと」にあった通り、習い事をしてよかったという意見が多くありました。

■日常以外での気分転換に
30代女性（和太鼓）「度胸がついたストレス発散ができた」
60代男性（茶道）「広範な日本文化に関して、基本的な眼を育てることができたこと。仕事だけが人生ではないという姿勢を保つことができた。」

■新しい人間関係
60代女性（ダンス系）「レッスのン後仲間とのランチ、花見、海外旅行等の楽しい時間が広がった。」
60代女性（陶芸）「普段接しない業種勤めの人たちと知り合えた」

■日常でのメリット
30代女性（料理系）「健康面に気を付ける習慣ができたこと。」
40代男性（料理）「家庭でも、外でも役に立っている。」
50代女性（楽器系）「息子に音楽の楽しさを伝えられ、息子もレッスンに通うことにつながった。」

■長期に通う、再び始める意見も
60代女性（なぎなた）「親の介護が長かったが、週に１時間でも練習することで、気分転換かが出来て、何とか乗り越えた。」
30代男性（テニス）「もともと学生時代サークルでやっていて、またやりたくなった。」

ダウンロード資料掲載内容

調査資料ダウンロード(全23頁)

習い事の経験について

■サマリー・調査概要
■習い事・レッスンの経験について
■習い事をしない理由について
■体験レッスンだけで習い事を始めなかった理由について
■習い事を見つけたキッカケについて

習い事の継続について

■サマリー・調査概要
■最も長く続いた習い事について
■最も長く続けた習い事の継続期間について
■習い事の利用形態について
■受講料以外にかかった費用について
■「長く続けたい」と思ったタイミングについて
■習い事を極めるために始めたことについて
■習い事での交友関係について
■習い事を教えていた先生のタイプについて
■習い事をして良かったことについて
■習い事をやめた理由について
■習い事でのエピソード（自由記入）

調査概要

■習い事の経験のついて
【調査対象】全国の20代～60代の男女
【調査期間】2016/03/28 ～ 2016/03/31
【調査方法】インターネット調査
【サンプル数】有効回収数2,211人

■習い事の継続について
【調査対象】全国の習い事をした経験がある20代～60代の男女
【調査期間】2016/04/08
【調査方法】インターネット調査
【サンプル数】有効回収数558人